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易道教育 | 曹磊：疫情當(dāng)前，學(xué)校如何操作線上教學(xué)

2020-2-7 瀏覽：1223

在新型冠狀病毒疫情蔓延的特殊時(shí)期

根據(jù)教育部最新下發(fā)的文件

全國(guó)各大高校陸續(xù)開(kāi)展教學(xué)工作

但高校在線教學(xué)只是其中一隅

還有一眾線下教培機(jī)構(gòu)

不得不通過(guò)轉(zhuǎn)向線上教學(xué)來(lái)尋求機(jī)會(huì)

對(duì)常年線下教學(xué)的教培機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)

線上教學(xué)是機(jī)會(huì) 也是挑戰(zhàn)

一旦效果和服務(wù)跟不上

退費(fèi)率和口碑會(huì)受很大影響

如何保證線上教學(xué)的質(zhì)量

繼續(xù)延續(xù)校區(qū)好口碑？

易道教育以實(shí)操實(shí)證

帶領(lǐng)大家披荊斬棘絕處逢生

2020年2月6日下午15時(shí)，易道教育旗艦學(xué)校事業(yè)群語(yǔ)文（英）教研部部長(zhǎng)曹磊老師，帶來(lái)了《學(xué)校如何操作線上教學(xué)》線上微課，為易道教育全國(guó)2000+校區(qū)的校長(zhǎng)和校區(qū)骨干，以及各位教育同仁們解決在線教學(xué)的問(wèn)題。

疫情期，校區(qū)線上教學(xué)如何去做，該選擇什么樣的工具進(jìn)行線上教學(xué)等問(wèn)題，曹磊老師都給大家進(jìn)行了詳細(xì)解答。

曹磊老師說(shuō)到，當(dāng)前大家最關(guān)心的就是疫情會(huì)持續(xù)多久？停課會(huì)持續(xù)多久？校區(qū)是否會(huì)出現(xiàn)退費(fèi)潮？線下轉(zhuǎn)線上教學(xué)是否靠譜？

關(guān)于線下轉(zhuǎn)線上教學(xué)可行性問(wèn)題，曹磊老師給大家做了剖析，雖然線上教學(xué)此前沒(méi)有操作經(jīng)驗(yàn)，盲目購(gòu)買(mǎi)在線教學(xué)平臺(tái)會(huì)增加額外成本，試錯(cuò)風(fēng)險(xiǎn)大，并且很可能會(huì)導(dǎo)致家長(zhǎng)與孩子不接受，形式大于效果。但是線上教學(xué)也是有優(yōu)勢(shì)的，在當(dāng)前形式下，線上教學(xué)響應(yīng)了國(guó)家停課不停學(xué)的政策，規(guī)避了疫情風(fēng)險(xiǎn)，而且目前開(kāi)展線上教學(xué)可以挽救成本，減少部分損失。

關(guān)于線上教學(xué)的各種模式以及操作方法，曹磊老師在微課中為大家做了一一羅列和解析，還給出了一些指導(dǎo)性的建議，希望大家能夠明確自身優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，工具雖然重要，但教學(xué)質(zhì)量與效果更重要。線上教學(xué)，要加強(qiáng)追蹤，及時(shí)更近反饋，點(diǎn)面結(jié)合，不放棄每一次溝通，越是距離離得遠(yuǎn)越要保持緊密聯(lián)系。

疫情當(dāng)前，卻隔不斷易道愛(ài)的教育。此次微課，曹磊老師為迷茫中的大家指點(diǎn)迷津，微課分享結(jié)束后，各大直播微信群內(nèi)的各位校長(zhǎng)和校區(qū)骨干們反響十分熱烈，紛紛留下了自己的心得感悟。

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