2020易道全國(guó)校長(zhǎng)年會(huì)精彩回顧丨趙云女士帶來(lái)《后疫情時(shí)代的教學(xué)運(yùn)營(yíng)》講座
中國(guó)手腦潛能教育研究院研究員，易道教育集團(tuán)副總經(jīng)理、副校監(jiān)——趙云女士。
2020易道全國(guó)校長(zhǎng)年會(huì)大合影
2020年11月17日上午09:00，中國(guó)教育“發(fā)展新趨勢(shì)”2020高峰論壇暨易道教育集團(tuán)“十有五年·成童之美”全國(guó)校長(zhǎng)紀(jì)念峰會(huì)在中國(guó)·合肥·翡翠湖迎賓館隆重召開(kāi)。
易道教育集團(tuán)全體員工及中、高層領(lǐng)導(dǎo)，蔡景昆教授、駱泰羅先生、朱新中先生、翁飛先生等著名專家學(xué)者，以及全國(guó)400多家易道部落、校區(qū)的校長(zhǎng)、園長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、教育事業(yè)工作者齊聚于此，共襄盛會(huì)。
領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影
趙云女士
年初的一場(chǎng)疫情爆發(fā)，對(duì)整個(gè)教培行業(yè)帶來(lái)巨大沖擊，一片蕭條，百分之六十以上機(jī)構(gòu)陸續(xù)停課、關(guān)門(mén)、破產(chǎn)……但總有一些品牌在逆境中堅(jiān)守，在困境中謀新生，想方設(shè)法為各校區(qū)排憂解難，因?yàn)樗鼈兪遣柯涞膱?jiān)實(shí)后盾，是孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)的伊甸園，是員工們維持生活的來(lái)源。
年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，且雅且美又雷厲風(fēng)行的趙云女士帶來(lái)了《后疫情時(shí)代的教學(xué)運(yùn)營(yíng)——幼小銜接全面升級(jí)方案》。她用真實(shí)案例和高頻金句講述幼小銜接的重要性和必要性，需要的不僅僅是孩子，校區(qū)的創(chuàng)收也離不開(kāi)幼小銜接。
2019年是幼小銜接的一個(gè)分水嶺，無(wú)論線上線下對(duì)于幼小銜接的“聲音”都更理性，不再一刀切，而是從家長(zhǎng)的需求出發(fā)，從兒童實(shí)際出發(fā)，更重視幼小銜接了；更有針對(duì)性，包括市場(chǎng)、學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)習(xí)等諸多領(lǐng)域；更深入，從知識(shí)體系到整體“適應(yīng)性”上可以看出；更講究方法、更著重實(shí)際，從“幼小銜接”培訓(xùn)逐漸走向全社會(huì)性的實(shí)用研究上可以體現(xiàn)。
趙老師說(shuō)，如今的易道幼小銜接能撐起易道教育旗艦總校春季和暑期總營(yíng)收的半邊天。全新升級(jí)后的易道幼小銜接，更符合孩子的需求，讓孩子適應(yīng)全面發(fā)展的節(jié)奏。
幼小銜接的核心是適應(yīng)環(huán)境、建立習(xí)慣、鞏固行為。
去“小學(xué)化”最重要的不是內(nèi)容的“小學(xué)化”，而是方法的“小學(xué)化”！
趙老師指出，游戲性是幼小銜接適應(yīng)的最重要方法。課堂上，認(rèn)字是體驗(yàn)，是感知，是做游戲；寫(xiě)字是畫(huà)畫(huà)，是體驗(yàn)，是做游戲；算數(shù)是操作，是體驗(yàn)，是做游戲……生活上，自理、秩序、交際、表達(dá)……是對(duì)小學(xué)生活的適應(yīng)；學(xué)習(xí)上，傾聽(tīng)、觀察、思考、記憶、理解、應(yīng)用……是對(duì)老師和學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)。
幼小銜接最期待與擔(dān)憂的是形成幼兒心中的“小學(xué)生畫(huà)像”，這是小學(xué)生的必備素質(zhì)。
行為習(xí)慣的訓(xùn)練是最有效的銜接，也是行業(yè)生存的最必要條件。家長(zhǎng)們冒著孩子進(jìn)入小學(xué)“驕傲”、“注意力下降”、“聽(tīng)課不深入”等種種可能，為孩子選擇幼小銜接的培訓(xùn)，最大的需求就是通過(guò)幼小銜接培養(yǎng)孩子更好的“小學(xué)生行為與習(xí)慣”，為小學(xué)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
易道教育“以生為本“，創(chuàng)建幼小銜接行為習(xí)慣訓(xùn)練體系，從學(xué)生的認(rèn)知角度出發(fā)——考慮孩子需要什么樣的內(nèi)容和方式；從學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)——考慮孩子適合什么樣的訓(xùn)練方式。制定出易道幼小銜接全年制、半年制、暑期制三種教學(xué)計(jì)劃。
經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷總結(jié)并改進(jìn)，最適合孩子的，受家長(zhǎng)信賴的易道幼小銜接系列課程，當(dāng)之無(wú)愧的易道王牌，行業(yè)先鋒。
